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加強機制建設優(yōu)化教師隊伍的具體實踐（一）
2018-5-31
加強機制建設優(yōu)化教師隊伍的具體實踐（三）
2018-5-31
加強機制建設優(yōu)化教師隊伍的具體實踐（四）
2018-5-31
建立長效的教師培養(yǎng)機制(一)
2018-5-31
建立長效的教師培養(yǎng)機制 （二）
2018-5-31
建立長效的教師培養(yǎng)機制 （三）
2018-5-30
建立長效的教師培養(yǎng)機制 （四）
2018-5-30
建立完善的教師激勵機制(一)
2018-5-30
建立完善的教師激勵機制（二）
2018-5-30
建立科學的留人機制（一）
2018-5-30
建立科學的留人機制（二）
2018-5-29
建立科學的留人機制（三）
2018-5-29
建立科學的留人機制（四）
2018-5-29
建立科學的留人機制--小結
2018-5-29
建立完善的教師激勵機制（三）
2018-5-29
關于民辦學校教師隊伍建設問題的思考（一）
2018-5-28
關于民辦學校教師隊伍建設問題的思考（二）
2018-5-28
教育家是從實踐中誕生的（一）
2018-5-28
教育家是從實踐中誕生的（二）
2018-5-28
教育家是從實踐中誕生的（四）
2018-5-28
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