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升級續(xù)費策略分享(三--2)
時間:2018-5-17  來源:朗程金筆作文官網(wǎng)  作者:朗程金筆作文

②當本班孩子有孩子續(xù)費后,老師可以在班里強調(diào),很多孩子還能和老師學,老師很開心,因為這樣可以看到學生的成長,并可以和孩子們一起進步。

③老師在班里說明續(xù)費方案的時候,可事先了解學校的續(xù)費優(yōu)惠活動,在暗示續(xù)費時,可借機進行推班,強調(diào)優(yōu)惠力度,以及獎品有限,制造續(xù)費的緊迫性和不續(xù)費的危機感。

要點:了解續(xù)費大環(huán)境,特別是留意續(xù)費優(yōu)惠方案,給續(xù)費制造一些理由,并繼續(xù)與家長的聯(lián)系,以及與學生的溝通。