“乘勢(shì)政策風(fēng)口，共享行業(yè)未來(lái)”，朗程第17屆年會(huì)精彩繼續(xù)……
2019年11月14日，朗程第17屆年會(huì)進(jìn)入“決勝”收官階段。
隨著統(tǒng)編教材全覆蓋，各大課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開(kāi)始加碼語(yǔ)文教育市場(chǎng)，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化，培訓(xùn)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)壓力進(jìn)一步提高，如何有效搶占市場(chǎng)是培訓(xùn)學(xué)校面臨的重大課題。針對(duì)這個(gè)課題朗程年會(huì)聯(lián)動(dòng)教育行業(yè)專家、發(fā)掘行業(yè)優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文教育產(chǎn)品，同時(shí)重磅推出朗程閱讀產(chǎn)品幫助合作校把握市場(chǎng)先機(jī)、實(shí)現(xiàn)學(xué)校增收，另外2020年朗程品牌升級(jí)的蓄力爆發(fā)也將成為合作學(xué)校提供強(qiáng)有力的市場(chǎng)推廣利器。
下面讓我們一起走進(jìn)朗程年會(huì)D3，感受嘉賓/校長(zhǎng)多視角、多維度的精彩分享：
現(xiàn)場(chǎng)直擊
朗程第17屆年會(huì)D3
“朗程作文·為學(xué)杯”重磅啟幕
11月14日“朗程作文·為學(xué)杯” 合作簽約儀式拉開(kāi)了朗程年會(huì)第三天的帷幕。朗程作文總部為了聯(lián)合優(yōu)質(zhì)的教育資源，不斷提高學(xué)生的作文水平，更好地促進(jìn)合作校的語(yǔ)文作文教學(xué)，與“為學(xué)杯”組委會(huì)達(dá)成合作意向。年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)朗程教育機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)程民先生、“為學(xué)杯”創(chuàng)新作文少年作家培養(yǎng)計(jì)劃組委會(huì)主任孔濤先生正式簽署了合作協(xié)議。對(duì)于作文培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)，作文大賽無(wú)疑是一個(gè)能夠比較直接地檢驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，提升家長(zhǎng)互動(dòng)性以及學(xué)校知名度的特色活動(dòng)。
“為學(xué)杯”創(chuàng)新作文少年作家培養(yǎng)計(jì)劃組委會(huì)主任孔濤先生在接下來(lái)的發(fā)言中表示“朗程作文·為學(xué)杯”將利用為學(xué)杯在作文杯賽方面的運(yùn)作能力、在廣大師生群體中的權(quán)威性和影響力，借助朗程在語(yǔ)文教育方面深耕17年的經(jīng)驗(yàn)和緊跟教改形勢(shì)、不斷迭代創(chuàng)新的教研能力，以及朗程各合作學(xué)校的鼎力支持，再掀作文寫作在家長(zhǎng)學(xué)生群體中的熱潮，共同譜寫“朗程·為學(xué)杯”的精彩。
閱讀勢(shì)在必行
當(dāng)下，語(yǔ)文教育的重要性在教育導(dǎo)向逐步呈現(xiàn)，教育部新頒發(fā)的《語(yǔ)文教學(xué)大綱》，對(duì)學(xué)生的閱讀速度明確規(guī)定：小學(xué)閱讀效率300字/分，初中生閱讀效率500字/分……另外教育部還發(fā)布推薦了《新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀必讀書目》。這一切無(wú)疑在傳達(dá)一個(gè)信號(hào)：語(yǔ)文教育必須要重視，語(yǔ)文閱讀必須要重視！
朗程閱讀，應(yīng)時(shí)而生
面對(duì)全國(guó)教育改革的新動(dòng)向和歷史性變革，語(yǔ)文尤其是閱讀被提升到史無(wú)前例的高度，朗程閱讀應(yīng)時(shí)而生！年會(huì)上，朗程教育機(jī)構(gòu)講師張敏女士從研發(fā)背景、課程特色、課程架構(gòu)以及開(kāi)班建議對(duì)朗程閱讀進(jìn)行了系統(tǒng)的解讀。朗程閱讀六大課程特色，從不同層級(jí)幫孩子實(shí)現(xiàn)實(shí)用性的閱讀能力提升。覆蓋全年級(jí)的教材教案和課程架構(gòu)更有利于老師教學(xué)。朗程閱讀的上市不僅順應(yīng)教育改革的潮流，而且彌補(bǔ)了目前校外閱讀培訓(xùn)“打補(bǔ)丁”、“做插件”、“急功近利”等漏洞和弊端，是合作學(xué)校實(shí)現(xiàn)增收的新利器。
快速閱讀大有所為
明漢速讀速記創(chuàng)始人姜明昊先生在接下來(lái)分享中提到統(tǒng)編語(yǔ)文教材，最大的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，尤其是對(duì)閱讀速度、閱讀方法、閱讀效率的要求大幅提升。同時(shí)他也指出目前在語(yǔ)文閱讀培訓(xùn)領(lǐng)域出現(xiàn)的亂象，并為在現(xiàn)場(chǎng)校長(zhǎng)提供了速讀速記產(chǎn)品的選擇建議：緊抓能力培養(yǎng)，課本知識(shí)與訓(xùn)練素材結(jié)合，日常課堂與考試內(nèi)容結(jié)合。而明漢速讀速記提供的高效閱讀九“樣”真經(jīng)將助力學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展！
品牌蓄力引爆
在消費(fèi)升級(jí)的年代，品牌的影響力已經(jīng)成為消費(fèi)者購(gòu)買行為的首要因素。朗程作為深耕行業(yè)17年的專業(yè)全語(yǔ)文教育品牌，現(xiàn)在正處于厚積薄發(fā)的重要節(jié)點(diǎn)。朗程教育機(jī)構(gòu)策劃總監(jiān)曲海艇先生就2020年朗程如何系統(tǒng)精準(zhǔn)的進(jìn)行品牌宣傳、如何讓品牌理念直接有效的影響受眾群體、品牌形象如何升級(jí)、如何通過(guò)資源整合提升品牌認(rèn)知和影響力做了系統(tǒng)的分享。2020年朗程將全面激發(fā)品牌潛力、提升品牌價(jià)值，賦能合作學(xué)校、助力合作學(xué)校發(fā)展。
年會(huì)臨近尾聲朗程教育機(jī)構(gòu)教研副總裁鞏向良先生致年會(huì)盛典閉幕詞，正式宣布2019朗程作文17屆年會(huì)圓滿收官。
三天的朗程年會(huì)在家人們的歡聲笑語(yǔ)里倏忽就過(guò)去了。在這里我們歡聚一堂，感受著親如家人的溫暖和熱情，在這里我們切磋交流，分析政策趨勢(shì)、探討行業(yè)的未來(lái)、梳理戰(zhàn)略思路、分享實(shí)戰(zhàn)體會(huì)，共筑全語(yǔ)文教育的明天。
2020年朗程作文將繼續(xù)致力于打造“中小學(xué)全語(yǔ)文教育匠心品牌”，與合作學(xué)校攜手同行，乘勢(shì)政策風(fēng)口，共享行業(yè)未來(lái)！
