“乘勢(shì)政策風(fēng)口，共享行業(yè)未來(lái)”，朗程第17屆年會(huì)精彩繼續(xù)……
2019年11月13日，朗程年會(huì)進(jìn)入“瞰見(jiàn)”未來(lái)的第二天。我們分享的課題也從“全國(guó)教師精品課總決賽”聚焦到企業(yè)戰(zhàn)略與學(xué)校實(shí)戰(zhàn)維度。2019年統(tǒng)編教材全覆蓋使得“語(yǔ)文改革”成為年度教育熱詞。而從行業(yè)角度來(lái)看，這次變革必將成為中小學(xué)語(yǔ)文教培行業(yè)彎道超車(chē)的拐點(diǎn)。面對(duì)這樣一個(gè)歷史性的機(jī)遇，培訓(xùn)學(xué)校不僅要從戰(zhàn)略高度分析未來(lái)趨勢(shì)、把握行業(yè)機(jī)遇，更要腳踏實(shí)地從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，找對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)，跟對(duì)引路人。
下面是我們汲取各位嘉賓/校長(zhǎng)部分珠璣，以盼開(kāi)卷有益，知微見(jiàn)著！讓我們一起走進(jìn)朗程年會(huì)D2:
現(xiàn)場(chǎng)直擊
朗程第17屆年會(huì)D2
11月13日朗程年會(huì)在全體合作校長(zhǎng)、老師、朗程家人的莊嚴(yán)宣誓中開(kāi)啟新一輪精彩。身為教育領(lǐng)航者，莊嚴(yán)的誓詞激勵(lì)著每一位朗程人為全語(yǔ)文行業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
高瞻遠(yuǎn)矚繪藍(lán)圖
“擁抱變化，攜手開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元”——面對(duì)當(dāng)今語(yǔ)文教培行業(yè)出現(xiàn)的新趨勢(shì)、新變化，朗程教育機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)程民先生明確表示要擁抱變化、接受變化、順應(yīng)行業(yè)發(fā)展新形勢(shì)。以規(guī)范化、精細(xì)化的運(yùn)作方式，回歸行業(yè)本質(zhì)，狠抓教學(xué)質(zhì)量才是生存與發(fā)展的根本。同時(shí)程董也強(qiáng)調(diào)“以人為本”、“以實(shí)用為導(dǎo)向”是朗程的價(jià)值和追求。朗程作文作為行業(yè)的引領(lǐng)者，多年來(lái)深度完善朗程體系產(chǎn)品，以教與學(xué)為核心，全面降低教師操作難度，為學(xué)生打造全流程學(xué)習(xí)平臺(tái)。統(tǒng)編時(shí)代下，唯有看清方向，才能走向未來(lái)！
朗程教育機(jī)構(gòu)教研總監(jiān)席秋玉女士就2019年朗程取得的突破性發(fā)展和創(chuàng)新性舉措做了分享，同時(shí)也對(duì)2020年朗程的產(chǎn)品體系的延展和深挖做了系統(tǒng)的規(guī)劃。2019年朗程實(shí)現(xiàn)了業(yè)績(jī)的大幅度增長(zhǎng)，并持續(xù)推進(jìn)名校行，深入教學(xué)一線(xiàn)，掌握第一手教學(xué)信息；落實(shí)校長(zhǎng)俱樂(lè)部，拉近校長(zhǎng)之間的距離，推動(dòng)學(xué)校運(yùn)營(yíng)思路的共享。在教研產(chǎn)品深耕迭代方面，2019年朗程搶占先機(jī)，匹配統(tǒng)編教材升級(jí)了朗程作文，同時(shí)把握教育方向，完善了朗程閱讀產(chǎn)品體系，幫助合作�？焖贀屨剂耸袌�(chǎng)先機(jī)。2020年朗程將繼續(xù)從縱向延展產(chǎn)品鏈條，從橫向細(xì)化產(chǎn)品體系，豐富和完善作文和閱讀體系，構(gòu)建全方位、立體化全語(yǔ)文教研產(chǎn)品平臺(tái)。朗程教育從未停止前行的腳步，攜手朗程，未來(lái)可期！
“文語(yǔ)名師研修學(xué)院”作為專(zhuān)業(yè)的第三方教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正式亮相朗程作文第17屆年會(huì)。文語(yǔ)名師研修學(xué)院副院長(zhǎng)董野女士對(duì)文語(yǔ)名師院的成立背景、學(xué)院架構(gòu)和發(fā)展愿景做了詳細(xì)介紹，明確了“四個(gè)階段、九個(gè)維度、十二門(mén)課程”的師訓(xùn)體系，發(fā)布了“厚德計(jì)劃”，服務(wù)更多的學(xué)校和老師。文語(yǔ)名師院致力于幫學(xué)校建立人才培育庫(kù)，為學(xué)校發(fā)展提供充足的人才保障；把學(xué)校打造成中文特色教育培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)跑者。
年會(huì)上，朗程教育機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)程民先生和文語(yǔ)名師院院長(zhǎng)席秋玉女士向11位精英校長(zhǎng)頒發(fā)了“文語(yǔ)名師院特聘講師”證書(shū)。有了精英校長(zhǎng)的加入，文語(yǔ)名師院將融入更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化文語(yǔ)名師院的師訓(xùn)能力，為合作學(xué)校培養(yǎng)更具競(jìng)爭(zhēng)力的教師資源。
繼作文能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)之后，朗程閱讀能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)重磅上線(xiàn)。朗程教育機(jī)構(gòu)教研副總裁鞏向良先生從“剛需、急需、仍需、必要、必須”五個(gè)角度分析了語(yǔ)文培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行“閱讀測(cè)評(píng)”的意義。同時(shí)通過(guò)案例展示了朗程閱讀能力測(cè)評(píng)的原則和內(nèi)容，并從實(shí)戰(zhàn)角度向各位校長(zhǎng)分享了如何運(yùn)用測(cè)評(píng)實(shí)現(xiàn)有效招生等課題。科學(xué)的“學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)”作為行業(yè)趨勢(shì)，能夠幫助學(xué)校清晰地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，并制定最佳學(xué)習(xí)方案，成為教學(xué)和招生的利器。
在下午的年會(huì)中，朗程教育機(jī)構(gòu)營(yíng)銷(xiāo)副總裁李吉常先生就語(yǔ)文時(shí)代培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的盈利模式做了深入精彩的分享。在統(tǒng)編教材全覆蓋的教育背景下，語(yǔ)文為王已經(jīng)不再是口號(hào)，作為商業(yè)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)學(xué)校，該如何順應(yīng)教育變革，尋求符合自身發(fā)展的盈利模式，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展是李總課題的重點(diǎn)，他為合作學(xué)校提供了四種運(yùn)營(yíng)模式，多種產(chǎn)品組合的建議，并從運(yùn)營(yíng)服務(wù)的角度，分享了朗程能夠給合作學(xué)校帶來(lái)的支持。李總表示：選準(zhǔn)賽道、選對(duì)項(xiàng)目，辦學(xué)必然事半功倍。
校長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)譜新篇
黑龍江樺川縣朗程金筆作文學(xué)校校長(zhǎng)劉麗娜校長(zhǎng)，從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享了她與朗程作文的“那些事兒”：從與朗程結(jié)緣到學(xué)校招生，再到公益講堂、走進(jìn)公立學(xué)校……劉校長(zhǎng)緊跟朗程總部的步伐，學(xué)校學(xué)員從50人迅速增長(zhǎng)到600人，她與朗程的故事精彩至極，并且還在繼續(xù)……
任何一家優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開(kāi)成功的活動(dòng)策劃，一場(chǎng)成功的活動(dòng)可以帶動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和形象的提升。單縣朗程作文學(xué)校朱秀麗校長(zhǎng)用自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)向現(xiàn)場(chǎng)校長(zhǎng)展示了如何利用學(xué)�；顒�(dòng)，實(shí)現(xiàn)盈利倍增。
作為跨界轉(zhuǎn)型的傳奇，江蘇贛榆的博巖教育莊軍校長(zhǎng)，通過(guò)個(gè)人創(chuàng)業(yè)打拼，目前同期在校作文學(xué)員已經(jīng)突破2200人，他結(jié)合實(shí)操?gòu)恼猩�、續(xù)班、教學(xué)這三大學(xué)�？焖侔l(fā)展的命脈，向到場(chǎng)的校長(zhǎng)分享了他在教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、招生活動(dòng)策劃、續(xù)班機(jī)制建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)。干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，受益匪淺。
“以不變應(yīng)萬(wàn)變”是山西太原學(xué)知教育白墅萍校長(zhǎng)多年來(lái)學(xué)校運(yùn)營(yíng)的心得。在嘗試了百變招生之后，白校長(zhǎng)回歸本源，她帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真鉆研教材、真誠(chéng)服務(wù)學(xué)生，把握家長(zhǎng)心理策劃家長(zhǎng)會(huì)、貼合教學(xué)需求展示學(xué)生風(fēng)采。她用實(shí)際行動(dòng)證明了“扎實(shí)教學(xué)，生源自然來(lái)”！
福建周寧劉紅滔校長(zhǎng)，用2年時(shí)間，就創(chuàng)辦了一所年培訓(xùn)達(dá)1200人次的千人大校，完成了從老師到校長(zhǎng)的職業(yè)蛻變。年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)她分享了與朗程的淵源，并從教師培養(yǎng)、學(xué)生課程規(guī)劃、學(xué)生、家長(zhǎng)活動(dòng)等角度分享了學(xué)校運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。劉校長(zhǎng)還特別強(qiáng)調(diào)了朗程師訓(xùn)在合作學(xué)校教師培養(yǎng)方面的發(fā)揮的重要作用。
如今教培行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，品牌已經(jīng)成為培訓(xùn)學(xué)校突出重圍的軟實(shí)力，但對(duì)于品牌建設(shè)很多校長(zhǎng)并不擅長(zhǎng)，本次年會(huì)浙江海寧孫遜校長(zhǎng)就分享了在朗程作文和閱讀產(chǎn)品的支撐下的如何進(jìn)行品牌搭建，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。在品牌搭建的具體操作方式上，孫校長(zhǎng)做了有益的嘗試，并向到場(chǎng)嘉賓呈現(xiàn)了品牌建設(shè)的成果。
行業(yè)高度瞰見(jiàn)未來(lái)，實(shí)戰(zhàn)分享明晰思路。11月13的朗程年會(huì)從戰(zhàn)略到產(chǎn)品，從模式到實(shí)戰(zhàn)為到場(chǎng)合作校長(zhǎng)呈現(xiàn)了一場(chǎng)兼具戰(zhàn)略高度和落地實(shí)操的教培行業(yè)思享盛宴。在經(jīng)歷了一天思維震蕩之后，朗程年會(huì)晚宴慶典及頒獎(jiǎng)典禮也正式拉開(kāi)帷幕。
年度頒獎(jiǎng)典禮
【第十屆精品課大賽頒獎(jiǎng)典禮】
【2019年度十佳學(xué)校】
【杰出貢獻(xiàn)學(xué)�！�
【優(yōu)秀教學(xué)示范基地】
【全語(yǔ)文示范學(xué)校】
【規(guī)范化學(xué)�！�
【誠(chéng)信學(xué)�！�
【最受家長(zhǎng)信賴(lài)學(xué)�！�
【統(tǒng)編語(yǔ)文教學(xué)示范學(xué)校】
【全國(guó)杰出校長(zhǎng)】
感謝一直這些以來(lái)跟隨朗程一起發(fā)展，同心同德，共同成長(zhǎng)的合作學(xué)校和校長(zhǎng)，并祝愿朗程所有合作學(xué)校在2020年都能乘風(fēng)破浪、宏圖大展，擁有一個(gè)朗朗前程。
朗程年會(huì)慶典
有一種溫暖叫回家過(guò)年！
有一種放松叫回家過(guò)年！
有一種幸福叫回家過(guò)年！
有一種喜悅叫回家過(guò)年！
回家過(guò)年，朗程跟您一起過(guò)年！
