人生最幸福的事，莫過于與一群志同道合的人，用盡全力做喜歡做的事，如同朗程金筆作文的家人們。
在剛剛圓滿落下帷幕的第16屆朗程教育年會上，我們認(rèn)識了很多對教育培訓(xùn)有獨(dú)到見解的校長，或是教學(xué)、或是團(tuán)隊，或是活動，或是服務(wù)，他們用心做語文教育，以真誠與品質(zhì)打動了家長與學(xué)生，帶給孩子們最有“溫度”的教育。
渭南秦永健校長
打造向心力團(tuán)隊，實(shí)現(xiàn)課堂趣味性與實(shí)效性共贏，靠特色追夢艷陽天！
阜新王宗怡校長
干學(xué)校就要干好教學(xué)，講作文就要掌握技術(shù)，
做活動就要做好育人，想成功就要跟上隊伍！
海寧孫遜校長
先做有趣的人，再作驕傲的文。愿你勇敢不羸弱，潮涌江流平野闊。
永康黃紅琴校長
創(chuàng)新教師管理機(jī)制與股權(quán)管理，帶來一場耳目一新的管理革命
佳木斯姜明昊校長
遇見朗程金筆，遇見了真正的教育，遇見了最美的自己。
朗程金筆是一個全語文教育資源共享的平臺，因為學(xué)校與家長、孩子們的信任喜愛，這個平臺才能充滿不斷完善的動力，才有源源不斷的品質(zhì)課程、優(yōu)秀教師，為全國學(xué)子服務(wù)。而朗程金筆也一刻都不會停下前行的腳步，不忘教育初心，做對得起良心的教育，給孩子最好的教育！
