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遲來(lái)的變聲期
152屆學(xué)員 高云玲
來(lái)青島培訓的第一天，班里的三位男生就吸引了所有人的眼球，為啥女生組有17個(gè)人這么大的比例？對比這男老師能不受關(guān)注嗎？他們一下子就得了一個(gè)愛(ài)稱(chēng)——三只小熊。
可我卻不屑一顧。男生學(xué)習教小學(xué)作文放的開(kāi)嗎？會(huì )不會(huì )半路跑了？唉，算了，只要不跟我分到一個(gè)組就好了。
但是做為第一次調整后，我發(fā)現同桌就是個(gè)男的，看起來(lái)也不年輕啦！哎喲，會(huì )不會(huì )拖我們組的后腿呀？
聲音訓練第一天，大家都聲嘶力竭盡及所能。嗯，同桌的表現還好，很快就過(guò)關(guān)了。還一臉輕松地看著(zhù)其他人訓練。有意思！看來(lái)他游刃有余。我的擔心少了一些。
第一次試講課后，我發(fā)現他總是在清嗓子。上課清，課后請。就是在講課時(shí)，還不時(shí)用手摸著(zhù)喉嚨清嗓子。哈哈，他的嗓子變啞了，我有點(diǎn)幸災樂(lè )禍。
當晚，我們整組人第一次聚集在一起練習講課。在休息期間大家一起在想有趣的百字新事。我一下子想到了他的聲音。半開(kāi)玩笑的說(shuō):“班長(cháng)，你的變聲期來(lái)遲了�！贝蠹夜笮�，他卻不急不惱的說(shuō)“嗯，想法不錯�！�
就這樣，我和這位變聲期遲來(lái)的男老師兼同桌熟悉了起來(lái)。
通過(guò)一日的相處，我發(fā)現:他做事很有章法，總能夠給我很多的建議和靈感。哇，真是意外的收獲。這次培訓居然還能碰到“知道式”的男老師。真好，既有競爭力也有助力。
隨著(zhù)小組活動(dòng)的增加，它在這變聲的期間和我們一起過(guò)課排練表演糾錯。他的執著(zhù)讓我心驚。我不禁想:如果我和他一樣聲音這么嘶啞，我還能堅持嗎？
真的感謝我的同桌。他在遲來(lái)的變聲期用嘶啞的嗓音為我上了一堂生活課:絕不被任何困難擊倒，堅持努力就有收獲。
