175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)—— |
培訓(xùn)感言 轉(zhuǎn)眼間七天培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了,從寫(xiě)完畢業(yè)論文再?zèng)]寫(xiě)過(guò)文章,發(fā)朋友圈都費(fèi)勁,我懷著 |
175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)—— |
師訓(xùn)感言 感恩感謝公司和所有老師的辛勤付出! 剛剛加盟校區(qū),各方面都有些蒙,不知道 |
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培訓(xùn)感言 明天師訓(xùn)就結(jié)束了,嘴上說(shuō)著終于解脫放松了,心里卻在留戀,留戀這里每個(gè)人都積 |
經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的培訓(xùn),感覺(jué)自己的收獲挺大的。很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝這里培養(yǎng)我們的老師,每天起早貪晚的培為了我們的進(jìn)步努力著。
想起來(lái)時(shí)的勁頭,那種不成功不罷休的心勁,經(jīng)過(guò)十幾天的培訓(xùn)變得很現(xiàn)實(shí),不再是無(wú)原無(wú)故的自信,而是變得了實(shí)實(shí)在在的努力,通過(guò)努力讓自己豐富起來(lái)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),覺(jué)的自己適應(yīng)得還挺快的,過(guò)了幾天后,各種課堂的問(wèn)題接踵而至。原來(lái)自己需要改進(jìn)的有那么多啊!“語(yǔ)速太快了,慢一點(diǎn),重新來(lái)……”“過(guò)渡的語(yǔ)言不夠精煉,大哆嗦了張老師,以后把要說(shuō)的話(huà)可以記寫(xiě)下來(lái)。"班主任指出來(lái)我的問(wèn)題,還會(huì)把解決方法告訴我們,讓我們改正有了方向。在改正的過(guò)程中,自己也灰心失望過(guò),但看到周?chē)蠋煹呐?/span>,時(shí)而還會(huì)互相鼓勵(lì)、互相扶持幫助,一步步走下去,給人的心靈帶來(lái)安慰。
周?chē)睦蠋煻己芘Φ膶W(xué)習(xí),改正課堂上的毛病。他們的變化都很明顯,但自己不管怎么努力好像都原地打轉(zhuǎn)一樣,甚至有時(shí)候還走回頭路。這時(shí),我就會(huì)像鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)還找不到解決的辦法。一次許老師說(shuō),她每次就是根據(jù)老師提的問(wèn)題練習(xí),我也不知道自己有沒(méi)有變化,就聽(tīng)你們說(shuō)我有變化,我才知道自己有變化。許老師一臉的坦然,也許只要自己努力了,不管結(jié)果如何,都坦然接受。只要竭盡全力了,失敗了也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲矣惺斋@。