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| 175屆朗程金筆作文基礎版教師培訓—— |
| 培訓感言 轉眼間七天培訓已經(jīng)過(guò)去了，從寫(xiě)完畢業(yè)論文再沒(méi)寫(xiě)過(guò)文章，發(fā)朋友圈都費勁，我懷著(zhù) |
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| 175屆朗程金筆作文基礎版教師培訓—— |
| 師訓感言 感恩感謝公司和所有老師的辛勤付出！ 剛剛加盟校區，各方面都有些蒙，不知道 |
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| 175屆朗程金筆作文基礎版教師培訓—— |
| 培訓感言 明天師訓就結束了，嘴上說(shuō)著(zhù)終于解脫放松了，心里卻在留戀，留戀這里每個(gè)人都積 |
非常榮幸能來(lái)金筆參加閱讀培訓，通過(guò)兩天的學(xué)習，我是收獲頗豐。
朗程閱讀編寫(xiě)的原則與統編教材閱讀培養方向一致，能夠做到單點(diǎn)突破，進(jìn)行模塊化的專(zhuān)項訓練，同時(shí)教給孩子們清晰的答題方法，從而提升孩子的得分成績(jì)和應試能力。
另外將課外閱讀課程化，幫助孩子學(xué)會(huì )整本書(shū)的閱讀。課程中設計古詩(shī)文、小古文的誦讀環(huán)節和經(jīng)典閱讀部分，為孩子們提供了傳統文化的養分�？偛颗鋫湓敱M的教材、教案和練習簿，為老師們提供了指導和便利，很是貼心。這次學(xué)習的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是收獲很多，我會(huì )將所學(xué)悉數帶回，給孩子帶去更好的課程，讓更多的孩子受益！
