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今年上半年，全國各地公辦校以網(wǎng)課形式教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)多以自主，自律為主，這就導(dǎo)致了各學(xué)生所掌握知識(shí)點(diǎn)參差不齊，對(duì)文化課補(bǔ)習(xí)需求急爭(zhēng)。為使朗程金筆各加盟校抓住這個(gè)契機(jī)，總部大力研發(fā)作文預(yù)備級(jí)教材，整本書閱讀項(xiàng)目，提升學(xué)生自主閱讀能力，也根據(jù)預(yù)備級(jí)的情況合理安排班級(jí)，助各加盟校實(shí)現(xiàn)逆風(fēng)翻盤！（董哲 供稿）
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