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| 175屆朗程金筆作文基礎版教師培訓—— |
| 培訓感言 轉眼間七天培訓已經(jīng)過(guò)去了，從寫(xiě)完畢業(yè)論文再沒(méi)寫(xiě)過(guò)文章，發(fā)朋友圈都費勁，我懷著(zhù) |
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| 175屆朗程金筆作文基礎版教師培訓—— |
| 師訓感言 感恩感謝公司和所有老師的辛勤付出！ 剛剛加盟校區，各方面都有些蒙，不知道 |
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| 175屆朗程金筆作文基礎版教師培訓—— |
| 培訓感言 明天師訓就結束了，嘴上說(shuō)著(zhù)終于解脫放松了，心里卻在留戀，留戀這里每個(gè)人都積 |
人的一生就像城市中的公交車(chē)，有許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著(zhù)一個(gè)新的征程。懷著(zhù)自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，我加入了朗程金筆作文這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機活力的團隊中，開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中，迎來(lái)了為時(shí)半個(gè)月的培訓。
雖然整個(gè)培訓的時(shí)間并不長(cháng)，但在這短短的半個(gè)月經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高，使我受益匪淺、深有體會(huì )。
這次的培訓組織新穎，有講師們的引領(lǐng)、自學(xué)的支持、群體的智慧、多樣的評價(jià)，更難得可貴的是有著(zhù)優(yōu)秀的團隊。透過(guò)本次培訓學(xué)習，我認為有以下幾方面的收獲：
首先在這次朗程培訓學(xué)習中，我體會(huì )到了在今后的教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，積累素材，引導學(xué)生大膽想象，注重學(xué)生思維能力的培養。鼓勵學(xué)生從深度、廣度去挖掘生活中的素材，“生活即作文，作文即生活”我懂得了語(yǔ)文核心素養的整體體現，明確了核心理念。我還明白了“先做人，后作文”“專(zhuān)注才能專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)才有未來(lái)”等理念。這次的學(xué)習培訓，對于我來(lái)說(shuō)，是值得珍惜的充電機會(huì )。如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)，是擺在我們每個(gè)教師面前的最現實(shí)問(wèn)題。這次教師培訓也給我們帶來(lái)了再學(xué)習再提高的機會(huì )，讓我們能聚集在一齊，相互交流、共同學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高。
其次精心鉆研、打造高效課堂。課堂教學(xué)是教師戰斗的陣地。教師只有深入鉆研，從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設計課堂教學(xué)，認真上課，發(fā)奮營(yíng)造課堂氛圍，發(fā)奮使課堂充滿(mǎn)活力，讓學(xué)生在教師設計的環(huán)節引導下，調動(dòng)他們的用心性、主動(dòng)性，培養學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力、思維力，發(fā)展他們思維，出色完成教學(xué)目標，提升學(xué)生潛質(zhì)。
最后提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分，因此教學(xué)技能的提高勢在必行。聽(tīng)了導師的分享我深深體會(huì )到這一點(diǎn)。為了提高專(zhuān)業(yè)水平，我們務(wù)必在課外認真思考；為了改善教學(xué)技能，我們務(wù)必在備課時(shí)仔細推敲，精益求精；為了在課堂上到達師生互動(dòng)的效果，我們在課外就應花更多的時(shí)間和學(xué)生交流，放下架子和學(xué)生真正成為朋友。專(zhuān)業(yè)知識是根基，務(wù)必扎實(shí)牢靠，并不斷更新；教學(xué)技能是手段，務(wù)必生動(dòng)活潑，直觀(guān)形象。
此次培訓使我的教學(xué)水平有了很大的提高，找出了自己的不足，意識到了自己的差距，讓差距和不足成為自己的動(dòng)力，不斷反思、不斷研究，促進(jìn)自己成長(cháng)。在今后的教學(xué)中，我要揚長(cháng)避短，汲取精華，將這次學(xué)習的新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中，在實(shí)踐中獲得成長(cháng)！
