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| 規范化運營(yíng)時(shí)代，專(zhuān)業(yè)師資與教學(xué)質(zhì)量將成為 |
| 各地層出不窮的政策法規宛如一塊又一塊空降的巨石在教培行業(yè)不斷砸起驚濤駭浪很多事情值得我們深 |
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| 作文教師從0到1突破的起點(diǎn)在哪里？|師訓 |
| 從0到1，需要滿(mǎn)腔熱血和一份孤勇從1到100，需要不斷地調整和挑戰自我被業(yè)內譽(yù)為“魔鬼師訓 |
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| 171屆基礎師訓圓滿(mǎn)收官，13天奠定作文 |
| 朗程金筆作文基礎版作文教師培訓，是朗程金筆作文總部為合作校提供的初級教師培訓支持，針對所有 |
2019年即將過(guò)半，培訓學(xué)校也即將迎來(lái)暑假黃金期，很多學(xué)校的招生活動(dòng)已經(jīng)如火如荼地展開(kāi)。而通過(guò)各種特色招生活動(dòng)、課程優(yōu)惠活動(dòng)吸引而來(lái)的學(xué)生，學(xué)校該如何留住呢？暑秋階段能否實(shí)現校區盈利三級跳，不僅取決于招生成果，教學(xué)質(zhì)量更是不容忽視。
由于大多學(xué)校暑假生源相對增多，課程安排較春秋季更加密集，對教師的需求量大大增加；同時(shí)，各大高校畢業(yè)季來(lái)臨，新鮮血液涌入教師崗位，學(xué)校對于新教師的培訓需求大大增加。
近日，第159屆作文名師成長(cháng)研修班·基礎版課程在青島師訓基地開(kāi)幕，全力支持合作學(xué)校暑秋新教師培訓需求。
本屆基礎版教師培訓將理論與實(shí)操相結合，在幫助教師構建朗程金筆作文教學(xué)體系、理論體系、職業(yè)素養的同時(shí)，針對教師的教學(xué)基本功、教學(xué)服務(wù)技能、招生推介技能、課堂調控技能、教學(xué)目標達成等，進(jìn)行多輪針對性實(shí)操、指導和考核，提升教師專(zhuān)業(yè)技能，把控教學(xué)質(zhì)量，真正對教師成長(cháng)負責，對學(xué)校發(fā)展負責、對學(xué)生學(xué)習負責。
文語(yǔ)名師院13天基礎版“魔鬼”師訓是作文名師成長(cháng)第一階段，期待新教師們的華麗蛻變！還有更多不同階段、不同類(lèi)型的能力提升培訓，請校長(cháng)及老師們隨時(shí)關(guān)注！
